3dMAX实习心得体会
我们心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的3dMAX实习心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
3dMAX实习心得体会1
通过3dmax的实习，对于3dmax我也有一些自己的心得体会，总结如下：
1、3DMAX是个功能很强大的工具，但也有很多不足。它也有自己的强项和弱项，这一点，我们要有个清楚的认识，在学习的过程中，有些东西要学精一点，有些东西只要了解点就行了，如建模，材质，布光这些是最基本的基本。一定要尽量精通，而面对MAX的弱项如粒子系统。动力学系统，只要能运用就行了，别过多地花时间研究这些吃力不讨好的工具。
2、学的东西要合理应用。我有个朋友也会MAX，他在学习做水的那个时期里。他几乎所有的东东都是用水做的。房间里的地板是水，桌子上装的也是水。但他学习镜面反射时，他的世界里，又全是奇怪的世界。也不管运用合不合适。沾沾自喜。自我沉浸在那种自我满足中。这种学习方式要不得，将会成为作品创作的枷锁。
3、不要花大多时间和精力放在非主流的插件上，前些时间，MAX出了很多优秀的插件。光渲染器就有Mentalray、brazil、finalrender、vray、insight、这些渲染器都非常吸引人。但真的要一个个都掌握，那花的代价太大了。选择一个你认为最合适的，就用，别朝三暮四。还有，我看过很多做山做水做树木的`插件。其实，真正在作品中，很少用到它们。而且就效果来说，它们的商业利用价值并不高。大可用PS解决。
4、学习进程中是有高峰和低谷的，在低谷时，不要对自己产生怀疑，每个人都一样。这时候，我的解决方法就是休息休息，看看别的高手的作品。总结下自己，作好下一步学习计划。
5、在做作品时，当你做一步都认为不理想时，别急着做第二步。花过多时间做自己开始就认为不满意的作品不划算。要认真对待每一步。
6、别过分依赖网络。我真的在网上看过有很菜很菜的问题。那些问题随便在一本最初级的教材上都可以找到解答。如果认真翻翻书，远比要求别人回答你的答案更及时更详尽。
7、永不满足，我很贪心，我见谁都说自己是菜鸟。就因为想偷学点东东来，它山之石可以功玉。别人身上总是有可以借鉴的知识。要不然怎么说成功者是站在巨人肩膀上呢。
8、真正好的作品来自作者的艺术修为，不是软件的操做能力。更不是机子的配置，很多人抱怨自己机子差。软件版本低，甚至认为MAX就是不能做出好作品而改学MAYA、大家可以看看著名的三维艺术网，那些老外用着烂机子和最普通MAX，也能做出不俗的作品。
3dMAX实习心得体会2
为加强学生的实践动手能力，为贯彻落实教学计划的要求，培养学生的专业实践技能，计算机系05级计算机图形图像专业的学生于xx年1月9日至1月15日在校实验实训中心进行了为期一周的项目实训。此次实习由计算机系组织，由万权性老师具体安排，通过具体实例的创作，培养学生熟练的计算机操作技能，掌握3DMax的基本操作及运用。
通过此次实训，同学们掌握3DMax软件的具体应用。
一、充分准备，使学生明确实训的目的与要求
本次实训要求学生掌握三维建模、材质、灯光、镜头、动画和渲染的基本方法和理论，对于基本操作、建模、模型修改、材质赋予、灯光相机、渲染、特效、动画制作等各个方面有一个系统而全面的认识和了解，能够熟练掌握常用的基本操作，并具备相应的自学能力。本次实训的内容是：1、做桌子、椅子的模型各一套；2、做水果模型一个；3、做室内综合模型一个。
本次实训的要求是：1、建模方法得当，形态准确，比例得当；
2、材质运用灵活，合理，效果逼真；3、灯光效果真实、阴影部分处理得当；4、渲染图片构图合理，颜色搭配得当；5、在规定时间内完成。
除此之外，还要求学生按照实训要求根据教师提供的操作步骤独立完成练习，并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法，学会举一反三。教师应合理使用教学软件辅导教学，帮助学生解决操作中的问题，并注意适时引导学生，注重培养学生的学习主动性和创造性，及时总结共性问题帮助学生加深对知识的理解和掌握。
二、 精心组织，认真做好项目实训
对教师方面，本次实训要求教师每节实训课必须到场。教师必须清点学生到场情况并做好出勤记录,在有学生缺席的情况下调整好角色分配。同时要求教师必须把实训内容具体分配到课时,并提供相关内容供学生下载。教师通过登陆教师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改，并给出考核成绩；对学生方面，本次实训实训考评分合格与不合格两个档次。不合格的可要求重做,重做的次数不影响考评成绩。对复制的同学，一经发现，要求从头做起,由老师指定内容,完成相关的内容,否则为不合格。
三、本次实训的效果与经验
通过此次实训，广大同学夯实了基础，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。同时实训也为推动我系专业建设提供了丰富的经验。
1、本次实训促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，深受到同学们的欢迎。
3、本次实训促进了学生自身的发展。实训项目使学生掌握三维建模、材质、灯光、镜头、动画和渲染的基本方法和理论，对于基本操作、建模、模型修改、材质赋予、灯光相机、渲染、特效、动画制作等各个方面有一个系统而全面的认识和了解，能够熟练掌握常用的基本操作，并具备相应的自学能力。
四、存在的问题
实训过程中发现存在下列问题：部分软件因版权问题，某些功能无法使用，希望学校能提供正版软件，同时，部分学生因为学的不够扎实，做起来很困难。
